Zespół Szkół Nr 1 w Nowym Miasteczku

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Nowym Miasteczku dnia 27.08.2003 roku

Podstawa prawna :

Art. 72 Konstytucji RP

Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 nr 67 z późniejszymi zmianami)

Rozporządzenia wykonawcze do w/w Ustawy

1. Program Profilaktyczny obejmuje uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum w Zespole Szkół nr l w Nowym Miasteczku
2. Program Profilaktyczny realizowany będzie przez dyrekcję i nauczycieli Zespołu Szkół nr l w Nowym Miasteczku, pedagoga szkolnego, pielęgniarkę szkolną przy pomocy rodziców, poradni psychologiczno -pedagogicznych, lekarzy, psychologów, specjalistów w dziedzinie profilaktyki i promocji zdrowia, policji, kuratorów sądowych. Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej, ośrodków szkolno - wychowawczych, ZHP, PCK oraz Komisji Opiekuńczo - Wychowawczej.
3. Program Profilaktyczny ma charakter ogólny; zadania szczegółowe określane na jego podstawie są umieszczane w Planie Pracy Zespołu Szkół nr l w Nowym Miasteczku na każdy nowy rok szkolny.
4. Stały monitoring i ewaluację wykonywania postulatów Programu Profilaktycznego, jego uszczegóławianiem, modyfikowaniem i dostosowywaniem do potrzeb środowiska szkolnego powierza się pedagogowi szkolnemu.
5. Pedagog szkolny dokonuje corocznego mierzenia jakości podejmowanych w szkole działań w ramach profilaktyki - w oparciu o wskaźniki, kryteria sukcesu, narzędzia badawcze, przyjmując następujące standardy :

• Szkoła rozpoznaje potencjalne zagrożenia
• Uczniowie są informowani o szkodliwych skutkach uzależnień oraz o sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach
• Szkoła propaguje zdrowy styl życia

6. Program Profilaktyczny powstał w wyniku diagnozy dotyczącej zagrożeń patologiami w środowisku uczniów ZS Nr l w Nowym Miasteczku, opracowano go również na podstawie wniosków i postulatów nauczycieli, rodziców i samorządów uczniowskich Projekt Programu Profilaktycznego opracował zespół w składzie : przewodniczący - Jacek Zawiślak, członkowie : Anna Załanowska, Jolanta Kowalska, Bogumiła Ciaciura, Renata Dak Pieprzyk, Krystyna Malitowicz-Sykuła, Janina Hercuń, Anna Opryszak, Krystyna Wojtków, Bożena Świercz.

CELE PROGRAMU :

1. Przeciwdziałanie i redukowanie przemocy w szkole i poza nią dla uzyskania przyjaznych więzi w reakcjach międzyludzkich. Przeciwdziałanie i redukowanie przejawów wandalizmu i nieposzanowania mienia.
2. Wyrobienie nawyku troski i poszanowania zdrowia własnego i innych. Uświadomienie i poszerzenie wiedzy uczniów o szkodliwości zażywania narkotyków, spożywania alkoholu i palenia papierosów oraz o ich negatywnym wpływie na organizm człowieka.

SPOSOBY OSIĄGANIA CELÓW :

1. Podejmowanie środków zaradczych mających na celu zredukowanie negatywnych skutków, wynikających z zagrożenia dzieci przemocą w szkole, domu, środowisku lokalnym, dotyczących również przejawów wandalizmu oraz uzależnień.
2. Modelowanie określonego typu zachowań za pomocą uporządkowanego zbioru zasad postępowania.
3. Prowadzenie zajęć edukacyjnych mających na celu wyrobienie odpowiednich, pożądanych postaw wobec zjawisk uzależnienia, wandalizmu i przemocy.
4. Podjęcie szeroko rozumianej współpracy z rodzicami.
5. Współdziałanie z poradniami psychologiczno - pedagogicznymi, lekarzami, specjalistami w dziedzinie profilaktyki i promocji zdrowia, kościołami. policją, sądem itd.
6. Aktualizowanie i poszerzanie wiedzy nauczycieli w zakresie profilaktyki ochrony zdrowia i bezpieczeństwa uczniów
7. Sukcesywna pedagogizacja rodziców.
8. Niezwłoczne reagowanie wszystkich pracowników szkoły, rodziców, uczniów w jakiekolwiek przejawy przemocy, wandalizmu oraz pojawiających się zagrożeń uzależnienia.
9. Prowadzenie działalności informacyjnej i edukacyjnej dla uczniów i ich rodziców
10. Dokonywanie systematycznej oceny efektów podejmowanych działań profilaktycznych.

CEL PIERWSZY - SZCZEGÓŁOWY

Redukowanie zjawisk przemocy i wandalizmu

SPOSOBY OSIĄGNIĘCIA CELU :

1. Obowiązek profesjonalnej realizacji przez wychowawców przyjęte] w ZS nr 1 tematyki lekcji wychowawczych (zał. nr l) oraz działań profilaktycznych zapisanych w Planie Pracy na dany rok szkolny, działań profilaktycznych w ramach przedmiotów nauczania, w ramach realizacji prozdrowotnej ścieżki edukacyjnej i imprez klasowych.
2. Monitoring nieformalnych miejsc spotkań uczniów.
3. Solidne sprawowanie dyżurów przez nauczycieli w czasie przerw, dopilnowanie uczniów w czasie prac na rzecz szkoły ( dyżur gospodarczy, opieka nad terenami zielonymi)
4. Szybkie reagowanie i wyciąganie konsekwencji w przypadku aktu przemocy lub wandalizmu - powiadamianie rodziców, policji, kuratorów sądowych, GOPS.
5. Organizowanie pogadanek, spotkań, sejmików, prelekcji, warsztatów ze specjalistami, mających na celu stworzenie motywacji do zmiany zachowań przez uświadomienie uczniom, że można wpływać na emocje.
6. Rozmowy indywidualne ucznia z wychowawcą klasy, z pedagogiem szkolnym, z zespołem wychowawczym - dyrektor, pedagog, rodzic, uczeń mające na celu wyrabianie postawy odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych oraz umiejętności przewidywania skutków zachowań własnych.
7. Każdorazowe egzekwowanie od ucznia i jego rodziców naprawy uszkodzonego w wyniku aktu wandalizmu mienia.
8. Bezwzględne przestrzeganie kryteriów oceny zachowania przy stosowaniu procedury samooceny, oceny przez klasę opinii pracowników szkoły i innych osób i instytucji i ostatecznej oceny wychowawcy.
9. Organizowanie uczniowskich prac na rzecz szkoły i miejsca zamieszkania ( dyżury gospodarcze, opieka nad terenami zielonymi i inne prace) a także po uprzednim poinformowaniu rodziców i ich zgodzie prac na rzecz szkoły będących rekompensatą za dokonanie zniszczeń mienia.
10. Organizowanie w miarę możliwości szkoły czasu wolnego dla uczniów.
11. Promowanie uczniów kulturalnych, solidnych, uprzejmych, udzielających pomocy słabszym.
12. Tworzenie szkolnego wolontariatu.
13. Aktywizacja struktur samorządów uczniowskich SP i G w walce z przemocą i wandalizmem - wykorzystanie inicjatyw uczniowskich, sądy koleżeńskie.
14. Stworzenie systemu interwencji wobec sprawców przemocy

CEL DRUGI - SZCZEGÓŁOWY

Uświadomienie i poszerzenie wiedzy uczniów o szkodliwości zażywania narkotyków, spożywania alkoholu i palenia papierosów oraz o ich negatywnym wpływie na organizm człowieka. Troska o zdrowie własne i innych.

SPOSOBY OSIĄGNIĘCIA CELU :

1. Realizacja wewnątrzszkolnego programu : Szkoła wolna od narkotyków ( zał. nr 2 )
2. Realizacja ogólnopolskich programów prozdrowotnych zalecanych dla uczniów oraz prozdrowotnej ścieżki edukacyjnej.
3. Wykorzystywanie przez nauczycieli pogłębionej wiedzy na temat zagrożeń zdrowia i uzależnień w czasie prowadzonych lekcji
4. Organizowanie dla uczniów, rodziców i nauczycieli, szkoleniowych prelekcji, warsztatów, pogadanek, sejmików z pracownikami poradni specjalistycznych, psychologami, policjantami ds. walki z narkotykami.
5. Organizowanie indywidualnych rozmów / terapii, dla uczniów zagrożonych uzależnieniem oraz ich rodziców.
6. Monitoring przebywających na terenie szkoły nie związanych z nią osób.
7. Rejestrowanie przez pedagoga szkolnego uczniów wagarujących oraz zagrożonych narkotykami, alkoholem, i papierosami.
8. Wysyłanie do rodziców listów informacyjnych oraz zapraszanie do szkoły lub wizyty domowe pedagoga szkolnego u uczniów zagrożonych.
9. Organizowanie akcji propagandowych - marsze przeciwko używkom. działania artystyczne i inne propagujące zdrowy styl życia.
10. Opracowanie pakietów informacyjnych dla rodziców dotyczących narkotyków.
11. Profesjonalne prowadzenie lekcji o tematyce profilaktycznej z wykorzystaniem nowoczesnych środków technicznych oraz filmów
12. Udostępnienie młodzieży adresów internetowych dotyczących materiałów edukacyjnych związanych z zapobieganiem alkoholizmowi i narkomanii.
13. Organizowanie przez uczniów pod opieką nauczycieli i rodziców przedstawień profilaktycznych, wystaw, konkursów promujących zdrowie.
14. Udział młodzieży w profesjonalnych przedstawieniach i warsztatach organizowanych z funduszy GOPS lub innych.
15. Tworzenie przez pedagoga szkolnego systemu pomocy dla uczniów i rodziców uczniów zagrożonych patologią nałogu.
16. Organizowanie przez pedagoga szkolnego systemu kontroli miejsc nieformalnych spotkań młodzieży w godzinach wieczornych.
17. Dokładne rozpoznanie przez pedagoga szkolnego środowiska, w którym wychowują się uczniowie - wizyty w domach o różnych porach dnia, miejsca spotkań młodzieży palącej, udział w imprezach klasowych; składanie szczegółowego sprawozdania z w / w działań dwa razy w ciągu roku szkolnego.
18. Zorganizowanie przez pedagoga szkolnego zespołu ds. redagowania wewnątrzszkolnych ankiet diagnozujących z określeniem technik i narzędzi mającego na celu stałe monitorowanie stanu zagrożeń i potrzeb środowiska szkolnego.
19. Szkolenia BHP uczniów udzielane przed przystąpieniem do regularnych zajęć w tym obowiązkowo: wychowania fizycznego, chemii, informatyki, techniki, biologii.
20. Organizowanie życia sportowego oraz imprez o charakterze kulturalno - rozrywkowym
21. Stałe poszerzanie oferty zajęć pozalekcyjnych.
22. Wzmacnianie roli wychowawczej ZHP i PCK - propagowanie idei tych organizacji dla zwiększenia liczby członków.

W wyniku realizacji zadań wynikających z założonych w Programie Profilaktycznym celów, określonych każdego roku w Planie pracy ZS Nr l w Nowym Miasteczku uczniowie mają posiąść zdolność samodzielnego dokonywania wyboru zachowań dla bezpieczeństwa i zdrowia własnego oraz innych ludzi.